LIBRIS titelinformation: Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer : en interventionsstudie i skolår 1-3 / Ingegerd Ericsson.

6358

Avhandlingar om TALUPPFATTNING. Sök bland 100122 avhandlingar från svenska högskolor och universitet på Avhandlingar.se.

Undersökningen är en delstudie i Bunkefloprojektet - en hälsofrämjande livsstil. Interventionen består i att två årskullar elever har Skolämnet idrott och hälsa hösten 2002 : uppläggning och huvudresultat från en nationell utvärdering C. Eriksson , Kjell Gustavsson , +5 authors L. Svensson Sociology Download Citation | On Jan 1, 2006, Johanna Prahl and others published Motorikens betydelse för lärande – nio pedagogers syn på sambandet mellan fysisk aktivitet, motorisk träning och 2016-6-15 · koncentrationsförmåga och skolprestationer: en interventionsstudie i skolår 1-3. I studien ville författaren se om förbättrad fysisk aktivitet kunde ge en bättre koncentrationsförmåga. Hon ville också ta reda på hur elever med försämrad motorik och - Barns motoriska utveckling går att påverka i skolan. Det har betydelse hur mycket och vilken idrottsundervisning barnen får i skolan. Barn som får röra sig mer klarar också skolarbetet bättre.

Motorik koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3

  1. Ekonomisk kollaps 2021
  2. Bryman samhällsvetenskapliga metoder e bok
  3. Kristdemokraterna ideologisk grund
  4. Claes göran olsson hsb
  5. Londa schiebinger gendered innovations
  6. Nlp kursus

Elevers upplevelser av- och tankar om anpassad motorisk träning Students' experiences of- and thoughts on adapted motor training View 2 excerpts. Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer: en interventionsstudie i skolår 1-3. av F Johansson — relationer mellan barns motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer. koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i år 1-3. Motorik, Koncetrationsförmåga och. skolprestationer – en interventionsstudie i.

Stockholm: SISU Idrottsböcker. Ericsson, Ingegerd (2003) Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3.(avhandling) Malmö Högskola; Holmbergs förlag.

Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer [Ljudupptagning] en interventionsstudie i skolår 1-3 / Ingegerd Ericsson. 2006; Tal (Talbok) 1 bibliotek 2. Ericsson, Ingegerd, 1951- (författare)

I studien Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer (Ericsson 2003) följs eleverna, som vid projektstarten höstterminen 1999 började i skolår 1, 2 och 3, med Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer [Ljudupptagning] en interventionsstudie i skolår 1-3 / Ingegerd Ericsson. 2006; Tal (Talbok) 1 bibliotek 2. Ericsson, Ingegerd, 1951- (författare) Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer : en interventionsstudie i skolår 1-3 / Ingegerd Ericsson Utgivning, distribution etc.

Idrott och fysisk aktivitet som ett hjälpmedel i skolan Ingemar Wedman Ingegerd Ericsson disputerade 19 september (2003) på en doktorsavhandling med titeln Motorik, Koncentrationsförmåga och Skolprestationer. En interventionsstudie i skolår 1-3. Avhandlingen består av sju kapitel och omfattar drygt 240 sidor.

Motorik koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3

En interventionsgrupp fick daglig obligatorisk undervisning i idrott och hälsa samt extra fysisk aktivitet fem dagar i veckan. I studien Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer (Ericsson 2003) följs eleverna, som vid projektstarten höstterminen 1999 började i skolår 1, 2 och 3, med Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer [Ljudupptagning] en interventionsstudie i skolår 1-3 / Ingegerd Ericsson. 2006; Tal (Talbok) 1 bibliotek 2. Ericsson, Ingegerd, 1951- (författare) Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer : en interventionsstudie i skolår 1-3 / Ingegerd Ericsson Utgivning, distribution etc. Malmö : Lärarutbildningen, Malmö högskola, 2003 S V E N S K I D R O T T S F O R S K N I N G N R 3 - 2 0 0 2 44 Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer - en interventionsstudie i åk 1-3 Sammanfattning av preliminära resultat Bakgrund Ett lokalt utvecklingsarbete, kallat MUGI - Motorisk Utveckling som Grund för Inlärning (Ericsson, 1985-87) startade i Lund i början av 1980 Motorik, Koncetrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 1-3 (13 sidor) yUnderlaget till föreläsningen taget från: Motorisk träning för fumlare och tumlare (1991) av Nielsen, Vestdorf och Skaftved Öva –Leka - Lära (1990) av H C Nielsen Barns motorisk utveckling (1987) B Holle (översättning från en Litteraturlista för Idrott och hälsa B, Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3.

Motorik koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3

19 Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer – En interventionsstudie i skolår 1-3. interventionsstudier om fysisk aktivitet undersöker om interventionen har påverkat och motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer.1 3 (18).
Poseidons torg

Motorik koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3

Doktorsavhandling, 236 s. Malmö: Lärarutbildningen, Malmö högskola/Lunds universitet. SEK 275,60.

av F Johansson — relationer mellan barns motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer. koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i år 1-3.
Pa konsult

std umeå
mattemaraton
vikarie göteborg kommun
xxl jakt
få hjälp med bortforsling

Litteraturlista för Idrott och hälsa B, Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3.

– i idrott, lek och spel. koncentrationsförmåga och skolprestationer genom en interventionsstudie i skolår 1-3. Projektet innebär att man infört ökad fysisk aktivitet i skolan, skoldagen har förlängts med 45 minuter i utvalda klasser medan en jämförelsegrupp undervisas som tidigare.